pagina a traffico illimitato, con facoltà di polemica, di critica, di autocritica, di didattica in presenza e in assenza, di insulti, di ritrattazioni, di sciocchezze e sciocchezzai, di scuola e scuole, buone e cattive, di temi originali e copiati, di studenti curiosi e indifferenti, autodidatti e etero didatti, di nonni geniali e zie ancora giovani (e vogliose), di bandiere al vento e mutande stese, di cani morti e gatti affamati (e assetati)
A ha preso in prestito da B un paiuolo di rame. Quando lo restituisce B protesta perché il paiuolo ha un grosso buco che lo rende inutilizzabile. Ecco come si difende A: «In primo luogo, non ho affatto preso in prestito nessun paiuolo da B; in secondo luogo, quando B me l’ha dato il paiuolo aveva già un buco; in terzo luogo, ho restituito il paiuolo intatto». Ogni singola replica di per sé è valida, prese insieme però, si escludono a vicenda.
Sigmund Freud, Il motto di spirito (1905)
Oggi è il 5 maggio
il 5 maggio del 2015 una marea di docenti, studenti e genitori ha invaso le piazze
dal 5 maggio 2015 sono passati 10 anni
in mezzo c’è stato il covid e il pnrr
ma la domanda non è cambiata
la buona scuola è stata la fine della scuola pubblica?
Da «Caro stronzo»
Sopportiamo perfettamente l’idea che le donne siano ammazzate dagli uomini per il solo motivo che sono donne. Salvo se sono bambine o donne anziane. Il che vuol dire che sopportiamo perfettamente l’idea che una donna sia vittima di un uomo finché ha l’età per avere una sessualità attiva. Anche se sposata, anche se mamma, anche se suora – a partire dalla pubertà fino ai settantacinque anni è una vittima accettabile. E credo sia perché incidentalmente può evocare il sesso. La società comprende l’assassino. Lo condanna, chiaro. Ma prima di tutto lo comprende. È più forte di lui. Che si tratti di sua moglie o di una sconosciuta.
Continua a leggere “VIRGINIE DESPENTES Gli uomini possono ammazzarti”Da «Le vite spezzate delle Fosse Ardeatine»
L’eccidio delle Fosse Ardeatine è rimasto nella memoria come una strage nazista, ma è anche italiana e fascista. Il massacro avviene in territorio formalmente sotto la giurisdizione della Rsi e la Questura di Roma partecipa attivamente alla selezione delle vittime, contribuendo a raggiungere il numero stabilito. Ma soprattutto oltre la meta vittime è arrestata da italiani, autonomamente o in collaborazione con i tedeschi come basisti, infiltrati, spie o esecutori materiali del fermo, anche grazie a una estesa rete di delatori prezzolati, pronti a “vendere” ebrei e patrioti (rispettivamente 104 arrestati in autonomia e 81 insieme ai tedeschi).
Continua a leggere “MARIO AVAGLIANO – MARCO PALMIERI Una strage anche fascista”Il ministro Valditara ha scritto una lettera ai dirigenti scolastici. Il tema è: assegnazione delle verifiche in classe e dei compiti da svolgere a casa. Inizia dicendo che gli insegnanti godono di «ampi spazi decisionali in merito alla definizione della didattica e dell’attività di valutazione», continua lodando l’impegno quotidianamente profuso (dai dirigenti).
Continua a leggere “Dov’è che i cani devono pisciare”Un HiAlert ci avvertirà quando inizia il Conclave, quali cardinali partecipano, quali sono stati esclusi, chi ha rinunciato (e perché), ma soprattutto il vostro dispositivo inizierà a vibrare prepotentemente dopo ogni votazione, per avvertire che c’è del fumo.
«Piccolo libro inutile» (1906)
I
Perché tu mi dici: poeta?
Io non sono un poeta.
Io non sono che un piccolo fanciullo che piange.
Vedi: non ho che le lagrime da offrire al Silenzio.
Perché tu mi dici: poeta? Continua a leggere “SERGIO CORAZZINI Desolazione del povero poeta sentimentale”
Oscar Sul mio account Whatsapp, gente che conosco appena – di Narcotici Anonimi – fa girare dei link di riunioni su Zoom. Ne ho fatta una la sera del mio arrivo. È un casino, nessuno sa come funziona, Zoom. Ho guardato le finestre prendere vita sul mio schermo. C’era il tizio nel suo bar deserto, la signora anziana in un ufficio bianco, la ragazzina nella sua camera della casa famiglia, il ragazzo sdraiato nel suo letto inquadrato come viene viene, un altro in un giardino in campagna, il senegalese davanti al suo tavolo di cucina, la bella bionda su una sedia a sdraio, un attore famoso in una sala piena di libri alle sue spalle. Mi ha commosso. Abbiamo parlato a turno di quello che il lockdown comporta per le nostre vite. C’erano paura, moti di rabbia e per altri, sollievo. Continua a leggere “Zoom”
Da «Benvenuta nelle gabbia delle scimmie»
L’anno era il 2081, e tutti erano finalmente uguali. Non erano uguali solo davanti a Dio e alla legge. Erano uguali in tutto e per tutto. Nessuno era più intelligente di un altro. Nessuno era più forte o più svelto di un altro. Tutta questa uguaglianza era dovuta al 211°, 212° e 213° emendamento della Costituzione, e all’incessante vigilanza degli agenti dell’Handicapper generale degli Stati Uniti.
Certe cose della vita, tuttavia, non erano state ancora sistemate come si deve. Aprile, per esempio, continuava a far impazzire la gente per il fatto di non poter essere considerato l’inizio della primavera. E fu proprio in quel mese umido e sdrucciolevole che gli uomini dell’Handicapper portarono via Harrison, il figlio quattordicenne di George e Hazel Bergeron. Continua a leggere “KURT VONNEGUT Harrison Bergeron”
[Roars, 20 settembre 2024]
Nel cielo della Scuola innovativa – la Scuola amica di studenti e genitori – brilla una nuova, recente costellazione, la costellazione della Personalizzazione. Il suo profilo è riconoscibile, possiamo notarlo ad occhio nudo poiché rifulge grazie a tre astri-guida: Unica, E-Portfolio, Capolavoro. Un nugolo di astri minori ronza intorno ai tre astri-cardine sui quali, ora, concentreremo la nostra attenzione.
Continua a leggere “MARTINA BASTIANELLO Una nuova costellazione: piattaforma UNICA, E-Portfolio e Capolavoro degli studenti”
oןısɐ,ןןɐ ɐɯ ɐןonɔs ɐ opɐʌ uou 