Giorno: 29 aprile 2023

DANIELE LO VETERE Liberare l’insegnamento dall’apprendimento. Riflessioni politiche e pedagogiche intorno a un libro importante (su «Riscoprire l’insegnamento» di Gert J. J. Biesta)

[Da Le parole e le cose, 25 luglio 2022]

Gert J. J. Biesta è un importante filosofo dell’educazione, prima d’oggi mai tradotto nel nostro paese.[i] La pubblicazione di Riscoprire l’insegnamento (Raffaello Cortina Editore, 2022, pp. 153), per la cura di Francesco Cappa e Paolo Landri, mette a disposizione dei lettori italiani un pensiero pedagogico di grande interesse e sicura attualità, che merita ben più di una semplice recensione: direi l’avvio di una riflessione collettiva. È Biesta stesso che ci invita a una ricezione operosa: «Quelle esposte in questo libro non sono solo idee su cui riflettere […] ma forse, prima di tutto, idee con cui pensare» (pp. 4-5, corsivi originali). L’obiettivo del filosofo è rivalutare l’insegnamento e gli insegnanti, per una decisa correzione di quella che chiama «learnification dell’istruzione».

Continua a leggere “DANIELE LO VETERE Liberare l’insegnamento dall’apprendimento. Riflessioni politiche e pedagogiche intorno a un libro importante (su «Riscoprire l’insegnamento» di Gert J. J. Biesta)”