Lucia R. Capuana (2020)
L’autonomia scolastica realizza la scuola azienda distruggendo la scuola pubblica
Dopo circa trent’anni di apparente immobilismo, a partire dagli anni novanta del secolo scorso, il sistema di istruzione italiano ha subito ben quattro imponenti trasformazioni complessive, definite «riforme» che ne hanno trasfigurato obiettivi finali e pratiche quotidiane.
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