[Lettera a Informazione Scuola, 29 settembre 2024]
La docimologia è quella branca della pedagogia che pretende di essere una disciplina scientifica che si occupa dei diversi parametri applicabili nei processi di valutazione scolastica. Malgrado la presunta «obiettività» scientifica delle tecniche di verifica all’insegna dei criteri docimologici in voga, la valutazione è un’operazione globale, costante e formativa, nella misura in cui esige l’analisi di un ventaglio di fattori dinamici, di motivi di ordine soggettivo ed interiore, di elementi socio-affettivi, da cui non si può astrarre e che non sono assolutamente misurabili in termini matematici.
Continua a leggere “LUCIO GAROFALO La sudditanza degli insegnanti italiani”
oןısɐ,ןןɐ ɐɯ ɐןonɔs ɐ opɐʌ uou 